МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Классные часы:

• Классный час «Государственные символы России 4 класс учитель Юрченко Г.И.


• Классный час «Государственные символы РФ» 8 класс Лисунова Н.В.


• Открытый классный час «Нет роднее слова мама» 4 классы учителя Акиншина Л.Н. Люлина Л.В.


• Классный час «Откуда книга пришла» начальные классы учитель Ковалёва Н.Н.


• Классный час, посвящённый Дню Матери «Пусть всегда будет мама» 2 класс, учитель Щербинина Е.А. библиотекарь Акиньшина И.И.


• Классный час «Русская геральдика» 5-е классы учителя Назаренко А.В. Лебедева Е.Ю.

Русский, английский языки, православная культура:

• Урок русского языка «Изменение имён существительных по числам» 3 класс учитель Юрченко Г.И.


• Использование этимологического словаря на уроках в начальной школе учитель Акиншина Л.Н.


• Открытый урок по русскому языку «Винительный падеж имён существительных» 3 класс Люлина Л.В.


• Конференция 22.04.2016 год «Интерактивные методы в преподавании иностранного языка как средство повышения мотивации к изучению предмета» учителя Краснокутская Н.Н. Глазырина Т.Н.


• Викторина по английскому языку QUIZ DO YOU KNOW THE USA?» 2015 год учителя Краснокутская Н.Н. Глазырина Т.Н.


• План-конспект урока на тему «Таинства Православной Церкви. Крещение, Миропомазание, Покаяние» учитель Истомина Н.А.


• Акиншина Л.Н. Разработка открытого урока для детей с ОВЗ «Михаил Пришвин: «Моя Родина»» 3 класс

Биология, химия, окружающий мир, природоведение:

• Урок окружающего мира «Когда наступит лето?» учитель Щербинина Е.А. 1 класс


• Урок окружающего мира «Жизнь древних славян. Древние племена» 4 класс учитель Акиншина Л.Н.

Математика, физика, информатика и ИКТ:

• Математика, открытый урок «Виды углов. Решение задач и выражений» учитель Ковалёва Н.Н.


• Открытый урок физика «Расчёт массы и объёма тела по его плотности» 7 класс Лебедева Е.Ю.


• Методическая работа «Изобретение радио Поповым А.С. Принцип радиосвязи» физика 11 класс


• Открытый урок по физике; математическое шоу Логвинов А.М.

Физическая культура:

• План-конспект мероприятия «Весёлые старты» учитель Кашпирев А.Е.


• Открытый урок по физической культуре 8 класс преподаватель Морозов В.С.

Мероприятия:

• Внеклассное мероприятие «Живи, родник, живи!» начальные классы учителя Акиншина Л.Н. Ковалёва Н.Н.


• «Правила безопасного поведения на железной дороге»

Грамоты:

• Демченко Н.Б. 3 место в районном смотре-конкурсе на лучшее благоустройство территорий образовательных организаций Белгородского района и личных приусадебных участков педагогов, обучающихся и их родителей в 2016 года


• Благодарственное письмо Демченко Н.Б. за участие в конкурсе «Методический портфель учителя православной культуры» в номинации «Внеурочная и досуговая деятельность по православной культуре»


• 
  

  ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ

  
  

  локальный нормативный акт, устанавливающий виды и условия поощрения обучающихся за успехи в учебной деятельности

  
  

  локальный нормативный акт, устанавливающий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения

  
  

  локальный нормативный акт, устанавливающий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения

  
  

  локальный нормативный акт по охране труда, в т.ч. инструкции по охране труда

  
  

  ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

  
  

  В качестве основных составляющих функциональной грамотности выделены: математическая, читательская, естественно-научная, финансовая  грамотности, глобальные компетенции и креативное мышление. Главной характеристикой каждой составляющей является способность действовать и взаимодействовать с окружающим миром, решая при этом разнообразные задачи.

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  ​​1. Читательская грамотность	​Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни
  ​2. Естественно-научная грамотность​	​Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями
  ​3. Математическая грамотность​	​Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты
  ​4. Финансовая грамотность​	​совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.
  ​5. Креативное мышление	​способность продуктивно участвовать в  процессе выработки, оценки и  совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.
  ​6. Глобальные компетенции	​сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем​

  
  

  ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ



• https://media.prosv.ru/fg/


• https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram


• http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/


• https://fg.resh.edu.ru/?redirectAfterLogin=%2Ffunctionalliteracy%2Fevents


• https://fioco.ru/примеры-задач-pisa


•